昨天有位网友非常用心地针对我的博文《不健康的婚姻别拖住孩子》，提出一些调研，在在证明离婚对孩子方方面面的负性影响，让我非常受教，也对自己过于简化的论点感到汗颜，越读越沉重之余，当会更加审慎看待婚姻的聚合离散，对孩子心性成长的可能深刻伤害。在此特别感谢网友用研究结果说话，予我学习机会。
博文标题用了《离婚与孩子的“命”“运”》，则是我检省后的进一步分享，心性不完善、不成熟的成年人，绝大部分源自其原生家庭的父母亲族文化（例如严苛父母，孩子多会退缩或逆反），这又不可避免的和整个社会价值观紧密相连（例如顺从父母即为孝道），再往上追溯，经常是统治阶级决定民族性格（例如民可使由之，不可使知之），此一权力关系生态链可谓人之常性，不经过人本教育洗礼，就很难理解平等、尊重是人际间和谐的不二法门。
因此，看似我们个人命运多系之于外境，亦即越不“知之”，就越会陷入一整个僵化的价值体系里，且论我们的“生命教育命题”信手拈来即洋洋洒洒：父母催逼婚嫁不好违命？孩子不读书就没出路？单亲孩子一定有问题？现代年轻人没有责任感？有钱一定很快乐？男人应该成功有出息？等等，于是人与人间相互挤迫，各种亲情、爱情关系都变得十分困难，因为背后总带着对别人无尽的期待和欲望，一不顺意就冲突迸发，很少去想别人为什么要如我愿？是否是我自己匮乏才外求，而压迫身边最亲密的人？
就这样一代代挤压、扭曲下来，稚弱甚至病态人格常可见之，如为了各种理由，大多数没认清婚姻本质的成人就把自己送进围城，此时从不考虑离婚的风险到底包含了哪些，等到处不下去了，离不离？怎么离？孩子生在这家的“命”，和父母情商高低的“运”，事实上是像一串粽子式的和大人全绑在一起。
而有结就难免有离，这个离婚的“果”和孩子受害的“因”，若成为一个单向逻辑，可能就需要从学习个体完善开始推论了，一个心性成熟的男人或女人，无论分或合，大致不会恶化自身的处境，自然也不容易彼此交恶，孩子被波及的程度得以降到最低，之所以孩子受害的事实如此昭然若揭，是否就和离婚或再婚男女的情绪管理、情智学习有密切相关性，则应该作进一步的研究。
我的人文教育工作多着力在表面现象的根本症结观察，而非就现象本身来回酌磨，所以任何人际之间的纠葛、创伤，最终都可以归口到个人完善，绝对万无一失，反倒是彼此追究、争斗不但于事无补，更模糊了问题本质，混乱了认知系统。惟有至此不依从固化的集体意识，重建独立的价值观学习惯性，就必然会从探索自己到自我完善到尊重他人，步步提升，进而每个人掌握到自己在家族位置的“命”与“运”，成人OK，孩子就没问题，结果谁又会伤害谁呢？
为免继续代代“相残”，无论如何要从我们开始，即刻学习建构自主力量，当知道我是谁？我要什么？我往哪里去？后，就再不会受制于“社会怎么样怎么样”了！
乐活家族接力棒V！→
1号乐活棒：
阅读《家庭会伤人》、《为何家会伤人》等书，恰是学习破除“家必然是幸福的”认知迷思，而得以建构个人非依附性的健康自主力量。
2号乐活棒：
大人养成阅读的习惯，不但有自己的生活重心，也能时刻吸收新知，深化判断能力，同时作为孩子的身教，省了老盯住孩子，叨念着要他们读书！
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