坏妈妈的困惑。。。。。。(提问)
2007-04-30 07:35:51
问: 我的儿子9岁了，现读小学3年级。学习自觉性非常差，作业不能自觉独立完成。即使在我的监督下完成的作业也是面目全非，精神集中力特差，抄写也是错误百出，有时会把书上的加法题做成减法的，有时会把358抄成是385。学习用品也是总被他弄坏，课本涂抹得乱七八糟。做作业的时候不是弄掉笔就是掉了本。。。。。根据他的 好多表现，我看他和多动症的症状有点相吻合！我很困惑，不知道该怎么样去帮助他！！！我有时会忍不住对他发脾气，所以在他的眼里我是个坏妈妈
答: 多动症儿童对父母来说是甩不开的烦恼。孩子不但把家里搞得一塌糊涂，在学校里也是调皮捣蛋大王。大约有40% 的多动症儿童都患有反抗挑衅症（Oppositional Defiant Disorder），那就是不但不听大人的话，还要做破坏性的行为。目前对儿童多动症有药物治疗，但药物毕竟是药物，虽然有一定效果，最好不要完全依赖药物。那么看心理医生如何呢？儿童不比成人，领悟力相对较差，因此，心理医生更多的是指引方向，具体的路还要父母和孩子一起走。下面说的就是父母如何在家里训练自己的多动症孩子。
第一个建议：帮助孩子养成分类归档的习惯。多动症儿童是搞混乱能手。如果给孩子一个房间自由玩耍，不过片刻，里面就会一塌糊涂。有些耐心好的父母帮助孩子整理，活像孩子的佣人。但因为多动症会延续到成年，所以父母不可能在孩子身边做一辈子的佣人，父母用这个方法是自讨苦吃。也有父母看见孩子搞混乱就火冒三丈，厉声喝斥。但这个脾气对多动症儿童发，实在是对牛弹琴。正确的做法是，父母在孩子很小的时候就要训练孩子养成分类归档的习惯，因此，父母要准备不同大小和颜色的夹子、盒子、篮子、柜子。训练孩子归类和收拾的习惯。多动症儿童不可能在一开始就做得很好，可能把东西胡乱归类。父母要帮助孩子一起归类，在这个过程中形成良好的互动和亲密关系。这个习惯一旦养成，对孩子的一辈子都有帮助。
第二个建议：安排多姿多彩的生活。多动症孩子喜欢热闹和花里胡哨的东西，父母要善于用色彩来安排孩子的生活。因为多动症儿童缺乏条理和安排，所以在家里要在墙上挂各种各样的日历安排和奖励表格，如果孩子完成了日程上要求的事，父母便要用小红旗加以标示。也可以和孩子做交换，等达到多少面小红旗，父母要给孩子特别的奖励。为了提高孩子的学习兴趣，父母要把学习安排的多姿多彩，尽量提高孩子的成功感。对孩子的点滴进步都要鼓励和奖赏，对孩子的不良行为不要采取责骂和体罚的方法，而要尽量理解孩子不良行为背后的潜藏意义，并加以充分沟通。
第三个建议。多动症与身体的自控能力有关，过去被称为脑功能轻微失调。身体的自控能力是可以通过各种身体训练来提高。儿童武功训练和舞蹈训练可以提高孩子的身体协调能力，而各种才艺训练可以提高孩子的生活情趣。有很多的研究表明，积极正向的生活风格可以提升大脑的功能，所谓脑子越用越活是被事实证明的道理。每天半到一个小时的高强度体育锻炼可以明显提高孩子的身体自控能力。由于现代信息技术的发达，现在的孩子比十年前的孩子的运动量显著减少了。心理学家认为多动症在近年来突然大量出现，可能和日常运动量的减少有关。因此，为孩子安排每天必有的高强度体育锻炼是治疗多动症的必须程序。
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